读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2010年
18期
177-178
,共2页
课堂提问%加强%认识%优化%激励
課堂提問%加彊%認識%優化%激勵
과당제문%가강%인식%우화%격려
我们现实的课堂教学中,提问作用发挥得远远不够.针对现实课堂提问中存在的问题,我通过:加强认识,提升提问素质;加强优化,提升提问实效;三、加强激励,促进提问升华,努力提升数学课堂教学有效性,真正做到我的课堂我做主.
我們現實的課堂教學中,提問作用髮揮得遠遠不夠.針對現實課堂提問中存在的問題,我通過:加彊認識,提升提問素質;加彊優化,提升提問實效;三、加彊激勵,促進提問升華,努力提升數學課堂教學有效性,真正做到我的課堂我做主.
아문현실적과당교학중,제문작용발휘득원원불구.침대현실과당제문중존재적문제,아통과:가강인식,제승제문소질;가강우화,제승제문실효;삼、가강격려,촉진제문승화,노력제승수학과당교학유효성,진정주도아적과당아주주.
