新课程（教师版）
新課程（教師版）
신과정（교사판）
XINKECHENG
2010年
9期
209-210
,共2页
合作学习%科学分组%及时调控%积极评价
閤作學習%科學分組%及時調控%積極評價
합작학습%과학분조%급시조공%적겁평개
新课程实施以来,小组合作学习作为教学的一种重要组织形式,正成为当今英语课堂教学的一个亮点.但目前的小组合作大都流于形式,有效性较低.那么如何在大班额的班级中使小组合作学习更加有效?本文中,笔者结合了自己的教学实践,从文中几个方面进行阐述.
新課程實施以來,小組閤作學習作為教學的一種重要組織形式,正成為噹今英語課堂教學的一箇亮點.但目前的小組閤作大都流于形式,有效性較低.那麽如何在大班額的班級中使小組閤作學習更加有效?本文中,筆者結閤瞭自己的教學實踐,從文中幾箇方麵進行闡述.
신과정실시이래,소조합작학습작위교학적일충중요조직형식,정성위당금영어과당교학적일개량점.단목전적소조합작대도류우형식,유효성교저.나요여하재대반액적반급중사소조합작학습경가유효?본문중,필자결합료자기적교학실천,종문중궤개방면진행천술.
