教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2010年
16期
68,37
,共2页
高中生报考%目标群前置%学习动力
高中生報攷%目標群前置%學習動力
고중생보고%목표군전치%학습동력
学习动力的强弱决定着学生的学习效果.如何使学生维持学习热情,提高学生学习的效果是教育者们需要不断探讨的课题.本文通过高中生报考目标群前置对高职学生的化学学习动力影响进行剖析,论证了高中生报考目标群前置有助于对高职学生化学学习动力的培养.
學習動力的彊弱決定著學生的學習效果.如何使學生維持學習熱情,提高學生學習的效果是教育者們需要不斷探討的課題.本文通過高中生報攷目標群前置對高職學生的化學學習動力影響進行剖析,論證瞭高中生報攷目標群前置有助于對高職學生化學學習動力的培養.
학습동력적강약결정착학생적학습효과.여하사학생유지학습열정,제고학생학습적효과시교육자문수요불단탐토적과제.본문통과고중생보고목표군전치대고직학생적화학학습동력영향진행부석,론증료고중생보고목표군전치유조우대고직학생화학학습동력적배양.
