东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2010年
5期
130
,共1页
信息技术%整合%转变
信息技術%整閤%轉變
신식기술%정합%전변
在新课程改革的过程中,在先进教学理论教育思想的指导下,应用以计算机为核心的信息技术作为学生自主学习的认知工具和情感激励工具,通过信息技术与历史学科的整合,实现丰富历史教学手法,激发学生情感,帮助学生收集、整理、归纳史料,开展问题的研究,从而达到提高课堂教学效率,培养创新人才的目的.
在新課程改革的過程中,在先進教學理論教育思想的指導下,應用以計算機為覈心的信息技術作為學生自主學習的認知工具和情感激勵工具,通過信息技術與歷史學科的整閤,實現豐富歷史教學手法,激髮學生情感,幫助學生收集、整理、歸納史料,開展問題的研究,從而達到提高課堂教學效率,培養創新人纔的目的.
재신과정개혁적과정중,재선진교학이론교육사상적지도하,응용이계산궤위핵심적신식기술작위학생자주학습적인지공구화정감격려공구,통과신식기술여역사학과적정합,실현봉부역사교학수법,격발학생정감,방조학생수집、정리、귀납사료,개전문제적연구,종이체도제고과당교학효솔,배양창신인재적목적.
