中学语文（下旬·大语文论坛）
中學語文（下旬·大語文論罈）
중학어문（하순·대어문론단）
ZHONGXUE YUWEN
2010年
7期
45-46
,共2页
课堂教学%文本解读%结构转型
課堂教學%文本解讀%結構轉型
과당교학%문본해독%결구전형
提高语文课堂教学效率,最根本的途径是文本解读,只有带领学生真正走向文本,达成主体(师生)--客体(作品)--作者之间的对话和情绪交流,才能把语文教活、学活,才能建立起新课标提出的"语文即生活,生活即语文"的大语文观念.
提高語文課堂教學效率,最根本的途徑是文本解讀,隻有帶領學生真正走嚮文本,達成主體(師生)--客體(作品)--作者之間的對話和情緒交流,纔能把語文教活、學活,纔能建立起新課標提齣的"語文即生活,生活即語文"的大語文觀唸.
제고어문과당교학효솔,최근본적도경시문본해독,지유대령학생진정주향문본,체성주체(사생)--객체(작품)--작자지간적대화화정서교류,재능파어문교활、학활,재능건립기신과표제출적"어문즉생활,생활즉어문"적대어문관념.
