商情
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상정
SHANGQING
2010年
20期
86
,共1页
顶岗实习%高职人才培养%校企融入%工学结合
頂崗實習%高職人纔培養%校企融入%工學結閤
정강실습%고직인재배양%교기융입%공학결합
从我国高职院学生"2+1"的培养方式中顶岗实习的现状出发,对汽车专业顶岗实习期"校企融入性"培养方式进行初步的探索与实践,证实了"校企融入性"培养方式能很好的解决"2+1"人才培养模式中顶岗实习期的教学质量和管理问题,推进了工学结合人才培养模式的完善和创新.
從我國高職院學生"2+1"的培養方式中頂崗實習的現狀齣髮,對汽車專業頂崗實習期"校企融入性"培養方式進行初步的探索與實踐,證實瞭"校企融入性"培養方式能很好的解決"2+1"人纔培養模式中頂崗實習期的教學質量和管理問題,推進瞭工學結閤人纔培養模式的完善和創新.
종아국고직원학생"2+1"적배양방식중정강실습적현상출발,대기차전업정강실습기"교기융입성"배양방식진행초보적탐색여실천,증실료"교기융입성"배양방식능흔호적해결"2+1"인재배양모식중정강실습기적교학질량화관리문제,추진료공학결합인재배양모식적완선화창신.
