会计之友
會計之友
회계지우
FRIENDS OF ACCOUNTING
2010年
23期
125-126
,共2页
会计研究生%多元互动%教学%措施
會計研究生%多元互動%教學%措施
회계연구생%다원호동%교학%조시
文章阐述了在会计研究生教学中采取教学团队优势资源组合、联合授课、课程研讨课及专题报告会等教学模式的特点;分析了师生互动、知行互动、生生互动、学研互动等多元互动式教学模式对于有效地提升学生自主探究能力、团队合作能力和提升教学效果的作用;提出了改进会计研究生教学的措施.
文章闡述瞭在會計研究生教學中採取教學糰隊優勢資源組閤、聯閤授課、課程研討課及專題報告會等教學模式的特點;分析瞭師生互動、知行互動、生生互動、學研互動等多元互動式教學模式對于有效地提升學生自主探究能力、糰隊閤作能力和提升教學效果的作用;提齣瞭改進會計研究生教學的措施.
문장천술료재회계연구생교학중채취교학단대우세자원조합、연합수과、과정연토과급전제보고회등교학모식적특점;분석료사생호동、지행호동、생생호동、학연호동등다원호동식교학모식대우유효지제승학생자주탐구능력、단대합작능력화제승교학효과적작용;제출료개진회계연구생교학적조시.
