科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
15期
215
,共1页
激发兴趣%理论联系实践
激髮興趣%理論聯繫實踐
격발흥취%이론련계실천
本文主要从激发兴趣、强调实验预习的作用、以"传-帮-带"的形式开展教学、增加实验教学的探究性和鼓励学生"发现-提出"问题、专题操作练习和创造性练习相结合这六个方面,改革传统的实验教学模式,创建适用于我校的学生特点和实验目的要求的实验教学新模式,培养学生创新精神、实验能力和实际操作技能水平,全面提高学生的综合素质.
本文主要從激髮興趣、彊調實驗預習的作用、以"傳-幫-帶"的形式開展教學、增加實驗教學的探究性和鼓勵學生"髮現-提齣"問題、專題操作練習和創造性練習相結閤這六箇方麵,改革傳統的實驗教學模式,創建適用于我校的學生特點和實驗目的要求的實驗教學新模式,培養學生創新精神、實驗能力和實際操作技能水平,全麵提高學生的綜閤素質.
본문주요종격발흥취、강조실험예습적작용、이"전-방-대"적형식개전교학、증가실험교학적탐구성화고려학생"발현-제출"문제、전제조작연습화창조성연습상결합저륙개방면,개혁전통적실험교학모식,창건괄용우아교적학생특점화실험목적요구적실험교학신모식,배양학생창신정신、실험능력화실제조작기능수평,전면제고학생적종합소질.
