山东文学（下半月）
山東文學（下半月）
산동문학（하반월）
SHANDONG LITERATURE
2010年
6期
149-150
,共2页
实证研究%跨文化教学%文化障碍%交际策略%调适
實證研究%跨文化教學%文化障礙%交際策略%調適
실증연구%과문화교학%문화장애%교제책략%조괄
通过选取上海某大学20名外教为对象所作的实证研究,对其教学的观察和为期半年的跟踪调查,采用听课、问卷调查和案例分析相结合的方法,总结其授课特点,遇到的困难,中国学生的需求及对统一大纲解读差异的矛盾,窥探来自不同文化背景的外教在与中国学生沟通过程中的问题,并着重分析问题产生的原因---对跨文化教学中的文化障碍的不同解读.跨文化交际中所需的交际策略和调适,会为高校外教、外教的管理者以及学生如何与外教沟通提供借鉴,从而更好地促进外语教学工作.
通過選取上海某大學20名外教為對象所作的實證研究,對其教學的觀察和為期半年的跟蹤調查,採用聽課、問捲調查和案例分析相結閤的方法,總結其授課特點,遇到的睏難,中國學生的需求及對統一大綱解讀差異的矛盾,窺探來自不同文化揹景的外教在與中國學生溝通過程中的問題,併著重分析問題產生的原因---對跨文化教學中的文化障礙的不同解讀.跨文化交際中所需的交際策略和調適,會為高校外教、外教的管理者以及學生如何與外教溝通提供藉鑒,從而更好地促進外語教學工作.
통과선취상해모대학20명외교위대상소작적실증연구,대기교학적관찰화위기반년적근종조사,채용은과、문권조사화안례분석상결합적방법,총결기수과특점,우도적곤난,중국학생적수구급대통일대강해독차이적모순,규탐래자불동문화배경적외교재여중국학생구통과정중적문제,병착중분석문제산생적원인---대과문화교학중적문화장애적불동해독.과문화교제중소수적교제책략화조괄,회위고교외교、외교적관리자이급학생여하여외교구통제공차감,종이경호지촉진외어교학공작.
