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망락재부
INTEMET FORTUNE
2010年
6期
86,107
,共2页
活动化教学%基本程式%反思
活動化教學%基本程式%反思
활동화교학%기본정식%반사
在新的形势下,思想品德教师必须加深对教育改革紧迫性、必要性的认识,以高度的责任感、使命感投身于新课程改革中去,全面更新教育理念,实现教育方法的变革和创新,以适应时代的需要.为了克服思想品德课为应试而教,为应试而学的倾向,切实实施素质教育,我们进行了思想品德课教学活动化的探讨,以利于提高课堂教学的实效,落实品德课的教育目标.本文从德育理论创新和新课程改革的角度分析了实行活动化教学的必要性和必然性,总结了活动化教学的基本程式,并通过自己的教学实践反思了应如何更好地开展活动化教学.
在新的形勢下,思想品德教師必鬚加深對教育改革緊迫性、必要性的認識,以高度的責任感、使命感投身于新課程改革中去,全麵更新教育理唸,實現教育方法的變革和創新,以適應時代的需要.為瞭剋服思想品德課為應試而教,為應試而學的傾嚮,切實實施素質教育,我們進行瞭思想品德課教學活動化的探討,以利于提高課堂教學的實效,落實品德課的教育目標.本文從德育理論創新和新課程改革的角度分析瞭實行活動化教學的必要性和必然性,總結瞭活動化教學的基本程式,併通過自己的教學實踐反思瞭應如何更好地開展活動化教學.
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