教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2009年
5期
81
,共1页
体育教学%批评%应用
體育教學%批評%應用
체육교학%비평%응용
体育教学是塑造学生身心的一门课程,目前独生子女偏多,他们中有不少人从小就被宠着,形成了任性的个性.在体育教学中如果不让学生经历一定的挫折,一味捧着学生,就会造成学生不守纪律、不能经受挫折.因此,在体育教学中,教师要灵活运用批评这一门艺术,让学生在体育课上养成良好的行为习惯,这会起到很好的教学效果.
體育教學是塑造學生身心的一門課程,目前獨生子女偏多,他們中有不少人從小就被寵著,形成瞭任性的箇性.在體育教學中如果不讓學生經歷一定的挫摺,一味捧著學生,就會造成學生不守紀律、不能經受挫摺.因此,在體育教學中,教師要靈活運用批評這一門藝術,讓學生在體育課上養成良好的行為習慣,這會起到很好的教學效果.
체육교학시소조학생신심적일문과정,목전독생자녀편다,타문중유불소인종소취피총착,형성료임성적개성.재체육교학중여과불양학생경력일정적좌절,일미봉착학생,취회조성학생불수기률、불능경수좌절.인차,재체육교학중,교사요령활운용비평저일문예술,양학생재체육과상양성량호적행위습관,저회기도흔호적교학효과.
