文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
2期
130-131
,共2页
幸福的教育%生命%教育异化%构建
倖福的教育%生命%教育異化%構建
행복적교육%생명%교육이화%구건
人的任何一种追求,都是对幸福的追求.幸福是人所追求的生存状态与存在方式,现代意义上的幸福就是一种生活得更好的能力.本文从解读幸福的基础上对"幸福--教育对生命的关注"这一观点进行分析,揭示了幸福是教育的本质,在批判教育相关异化表现的基础之上提出对幸福的教育的构建.
人的任何一種追求,都是對倖福的追求.倖福是人所追求的生存狀態與存在方式,現代意義上的倖福就是一種生活得更好的能力.本文從解讀倖福的基礎上對"倖福--教育對生命的關註"這一觀點進行分析,揭示瞭倖福是教育的本質,在批判教育相關異化錶現的基礎之上提齣對倖福的教育的構建.
인적임하일충추구,도시대행복적추구.행복시인소추구적생존상태여존재방식,현대의의상적행복취시일충생활득경호적능력.본문종해독행복적기출상대"행복--교육대생명적관주"저일관점진행분석,게시료행복시교육적본질,재비판교육상관이화표현적기출지상제출대행복적교육적구건.
