素质教育论坛
素質教育論罈
소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2010年
1期
66-67
,共2页
实验教学%学生综合素质
實驗教學%學生綜閤素質
실험교학%학생종합소질
通过科学安排实验教学内容,提高综合性、设计性、研究性实验的比例,同时运用现代化教学手段和开放实验室过程,全方位提升实验教学质量和水平,达到真正提高学生综合素质和创新能力培养的目的.
通過科學安排實驗教學內容,提高綜閤性、設計性、研究性實驗的比例,同時運用現代化教學手段和開放實驗室過程,全方位提升實驗教學質量和水平,達到真正提高學生綜閤素質和創新能力培養的目的.
통과과학안배실험교학내용,제고종합성、설계성、연구성실험적비례,동시운용현대화교학수단화개방실험실과정,전방위제승실험교학질량화수평,체도진정제고학생종합소질화창신능력배양적목적.
