素质教育论坛
素質教育論罈
소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2010年
1期
3-4
,共2页
教师专业化%教学素养%个性化
教師專業化%教學素養%箇性化
교사전업화%교학소양%개성화
新课程改革对教师的素质提出了更高的要求,教师应从掌握教学的一般规律,培养个性,不断提升自己的专业技能等各方面的能力.
新課程改革對教師的素質提齣瞭更高的要求,教師應從掌握教學的一般規律,培養箇性,不斷提升自己的專業技能等各方麵的能力.
신과정개혁대교사적소질제출료경고적요구,교사응종장악교학적일반규률,배양개성,불단제승자기적전업기능등각방면적능력.
