高校教育管理
高校教育管理
고교교육관리
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION MANAGEMENT
2011年
3期
46-51
,共6页
导师制%英国大学%师生关系
導師製%英國大學%師生關繫
도사제%영국대학%사생관계
近年来由于扩招等原因,大学师生关系呈现出隔阂、淡漠甚至冲突、对立的现象,影响了高等教育的效果和声誉,而且不利于和谐校园文化的建设.英国大学导师制的特点是以学业导师制为制度平台;以考核控制为主要抓手;以自主教学为课堂引领;以规则意识为行为底线;以网络应用为支持系统.改善我国大学师生关系的措施有:改革大学教师评价制度;改革大学课堂教学模式;改进大学教师管理方式;完善大学管理规章制度;建立师生沟通的有效机制.
近年來由于擴招等原因,大學師生關繫呈現齣隔閡、淡漠甚至遲突、對立的現象,影響瞭高等教育的效果和聲譽,而且不利于和諧校園文化的建設.英國大學導師製的特點是以學業導師製為製度平檯;以攷覈控製為主要抓手;以自主教學為課堂引領;以規則意識為行為底線;以網絡應用為支持繫統.改善我國大學師生關繫的措施有:改革大學教師評價製度;改革大學課堂教學模式;改進大學教師管理方式;完善大學管理規章製度;建立師生溝通的有效機製.
근년래유우확초등원인,대학사생관계정현출격애、담막심지충돌、대립적현상,영향료고등교육적효과화성예,이차불리우화해교완문화적건설.영국대학도사제적특점시이학업도사제위제도평태;이고핵공제위주요조수;이자주교학위과당인령;이규칙의식위행위저선;이망락응용위지지계통.개선아국대학사생관계적조시유:개혁대학교사평개제도;개혁대학과당교학모식;개진대학교사관리방식;완선대학관리규장제도;건립사생구통적유효궤제.
