中国成人教育
中國成人教育
중국성인교육
CHINA ADULT EDUCATION
2008年
16期
92-94
,共3页
技术应用能力%高等职业教育%学术漂移
技術應用能力%高等職業教育%學術漂移
기술응용능력%고등직업교육%학술표이
高等教育大众化过程中,高等职业教育已经占据整个高等教育事业的半壁江山.但同时也存在以传统的学术型教育质量观评价其课程、教学内容和培养目标的现象,造成高等职业教育质量的"学术漂移".本文认为应该坚持多样化的高等教育质量观,彰显技术应用能力,坚持适用于社会实践要求的高等职业教育质量标准.
高等教育大衆化過程中,高等職業教育已經佔據整箇高等教育事業的半壁江山.但同時也存在以傳統的學術型教育質量觀評價其課程、教學內容和培養目標的現象,造成高等職業教育質量的"學術漂移".本文認為應該堅持多樣化的高等教育質量觀,彰顯技術應用能力,堅持適用于社會實踐要求的高等職業教育質量標準.
고등교육대음화과정중,고등직업교육이경점거정개고등교육사업적반벽강산.단동시야존재이전통적학술형교육질량관평개기과정、교학내용화배양목표적현상,조성고등직업교육질량적"학술표이".본문인위응해견지다양화적고등교육질량관,창현기술응용능력,견지괄용우사회실천요구적고등직업교육질량표준.
