包装世界
包裝世界
포장세계
PACKAGING WORLD
2009年
2期
72-73
,共2页
工业设计教育%中国传统文化%形%意%神
工業設計教育%中國傳統文化%形%意%神
공업설계교육%중국전통문화%형%의%신
通过对圈内外工业设计影响度的比较以及对国外工业设计教育模式的研究,提出在中国工业设计教学中要加强对学生传统文化理念的教育.本文从形、意、神三个层次,采用渐渐深入的教学模式加强学生对文化理念的认识和学习,引导学生在思想上领会传统文化的思想精髓,使传统文化与现代设计理念融会贯通,从而改善目前国内的工业设计缺乏特色的现状,设计出富有中国特色的工业设计作品.
通過對圈內外工業設計影響度的比較以及對國外工業設計教育模式的研究,提齣在中國工業設計教學中要加彊對學生傳統文化理唸的教育.本文從形、意、神三箇層次,採用漸漸深入的教學模式加彊學生對文化理唸的認識和學習,引導學生在思想上領會傳統文化的思想精髓,使傳統文化與現代設計理唸融會貫通,從而改善目前國內的工業設計缺乏特色的現狀,設計齣富有中國特色的工業設計作品.
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