当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2009年
5期
99-100
,共2页
独立学院%"无心向学类"学生%学习动机%培养
獨立學院%"無心嚮學類"學生%學習動機%培養
독립학원%"무심향학류"학생%학습동궤%배양
调查研宄表明,就学习动机这一角度而言,独立学院学生由于在家庭背景、择校动机以及对所在学校的认同程度等方面与普通本科院校学生存在较为明显的差异性,从而在他们中间确实存在着"无心向学类"这一群体.根据独立学院自身的特点及发展使命,对这部分学生群体进行针对性的培养,可以从外部学习动机的诱发和自我效能感的培育两个主要方面着手.
調查研宄錶明,就學習動機這一角度而言,獨立學院學生由于在傢庭揹景、擇校動機以及對所在學校的認同程度等方麵與普通本科院校學生存在較為明顯的差異性,從而在他們中間確實存在著"無心嚮學類"這一群體.根據獨立學院自身的特點及髮展使命,對這部分學生群體進行針對性的培養,可以從外部學習動機的誘髮和自我效能感的培育兩箇主要方麵著手.
조사연궤표명,취학습동궤저일각도이언,독립학원학생유우재가정배경、택교동궤이급대소재학교적인동정도등방면여보통본과원교학생존재교위명현적차이성,종이재타문중간학실존재착"무심향학류"저일군체.근거독립학원자신적특점급발전사명,대저부분학생군체진행침대성적배양,가이종외부학습동궤적유발화자아효능감적배육량개주요방면착수.
