赤峰学院学报（自然科学版）
赤峰學院學報（自然科學版）
적봉학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF CHIFENG UNIMERSITY
2009年
1期
88-89
,共2页
医学教育%考试测量%评价%试题库
醫學教育%攷試測量%評價%試題庫
의학교육%고시측량%평개%시제고
现行医学教育测量主要存在的误区有四:一是授课教师按教学"讲什么,考什么"来命题考试的惯常模式,教学管理因而失去了宏观控制;二是专业教师对医学教育测量的理论、技术、方法缺乏了解和掌握,应用中多有谬误;三是医学教育测量指标应用的不合理性;四是不同性质的考试被误用.修正的方法有四:一是建立专门的考试研究服务机构、安排专职人员推进和实施标准化课程考试以及试题库建设、更新设施并严格管理过程;二是不断培养培训熟悉高等医学教育测量的教师,医学教育测量应纳入教研室常规教研活动之中;三是有计划地探索线性考试对人才鉴定的作用及合理性,研究其对医学教育测量的贡献大小;四是培养医学教育测量专门人才,使医学教育测量有人力资源上的可靠保障.
現行醫學教育測量主要存在的誤區有四:一是授課教師按教學"講什麽,攷什麽"來命題攷試的慣常模式,教學管理因而失去瞭宏觀控製;二是專業教師對醫學教育測量的理論、技術、方法缺乏瞭解和掌握,應用中多有謬誤;三是醫學教育測量指標應用的不閤理性;四是不同性質的攷試被誤用.脩正的方法有四:一是建立專門的攷試研究服務機構、安排專職人員推進和實施標準化課程攷試以及試題庫建設、更新設施併嚴格管理過程;二是不斷培養培訓熟悉高等醫學教育測量的教師,醫學教育測量應納入教研室常規教研活動之中;三是有計劃地探索線性攷試對人纔鑒定的作用及閤理性,研究其對醫學教育測量的貢獻大小;四是培養醫學教育測量專門人纔,使醫學教育測量有人力資源上的可靠保障.
현행의학교육측량주요존재적오구유사:일시수과교사안교학"강십요,고십요"래명제고시적관상모식,교학관리인이실거료굉관공제;이시전업교사대의학교육측량적이론、기술、방법결핍료해화장악,응용중다유류오;삼시의학교육측량지표응용적불합이성;사시불동성질적고시피오용.수정적방법유사:일시건립전문적고시연구복무궤구、안배전직인원추진화실시표준화과정고시이급시제고건설、경신설시병엄격관리과정;이시불단배양배훈숙실고등의학교육측량적교사,의학교육측량응납입교연실상규교연활동지중;삼시유계화지탐색선성고시대인재감정적작용급합이성,연구기대의학교육측량적공헌대소;사시배양의학교육측량전문인재,사의학교육측량유인력자원상적가고보장.
