连云港职业技术学院学报
連雲港職業技術學院學報
련운항직업기술학원학보
JOURNAL OF LIANYUNGANG TECHNICAL COLLEGE
2008年
3期
71-73
,共3页
日语教学%思维跟随%精听精解
日語教學%思維跟隨%精聽精解
일어교학%사유근수%정은정해
针对高职院校日语专业的学生听说能力提高较慢的现状,提出了日语教学应以听力教学为重心,运用思维琅随方法,实施精听精解的教学模式,以期使学生尽快适应日语的思维和表达特点,有效地提高听力及会话能力.
針對高職院校日語專業的學生聽說能力提高較慢的現狀,提齣瞭日語教學應以聽力教學為重心,運用思維瑯隨方法,實施精聽精解的教學模式,以期使學生儘快適應日語的思維和錶達特點,有效地提高聽力及會話能力.
침대고직원교일어전업적학생은설능력제고교만적현상,제출료일어교학응이은력교학위중심,운용사유랑수방법,실시정은정해적교학모식,이기사학생진쾌괄응일어적사유화표체특점,유효지제고은력급회화능력.
