科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2008年
24期
25-25
,共1页
教师%成长之路%充实与跨越
教師%成長之路%充實與跨越
교사%성장지로%충실여과월
教师是人类知识火种的传承者,是学生人格的塑造者,传道、授业、解感是教师的职责,民族的振兴靠教育,教育的振兴靠教师.在完成使命的同时,教师在不断成长着,这是客观规律的必然,也是教师这一职业特点的根本要求.本文对教师成长过程中的几个关键点进行分析,希望教师在教育教学实践中不断充实进步,实现跨越,走向辉煌.
教師是人類知識火種的傳承者,是學生人格的塑造者,傳道、授業、解感是教師的職責,民族的振興靠教育,教育的振興靠教師.在完成使命的同時,教師在不斷成長著,這是客觀規律的必然,也是教師這一職業特點的根本要求.本文對教師成長過程中的幾箇關鍵點進行分析,希望教師在教育教學實踐中不斷充實進步,實現跨越,走嚮輝煌.
교사시인류지식화충적전승자,시학생인격적소조자,전도、수업、해감시교사적직책,민족적진흥고교육,교육적진흥고교사.재완성사명적동시,교사재불단성장착,저시객관규률적필연,야시교사저일직업특점적근본요구.본문대교사성장과정중적궤개관건점진행분석,희망교사재교육교학실천중불단충실진보,실현과월,주향휘황.
