文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
1期
106-108
,共3页
职校生%道德反思%道德教育
職校生%道德反思%道德教育
직교생%도덕반사%도덕교육
从20世纪90年代至今,生产力水平的提高和经济的快速发展需要大量中高级职业技术人才,我国职业教育迎来了发展的大好形势和时机.如何把职校学生培养成适应21世纪社会主义现代化需要的人才,成为各个职业学校正在探索的现实课题.本文从思想政治课课程本身的特点出发,仅就如何加强职校生道德教育做一探讨.指出,应通过促进学生的道德反思,来提高自身的道德素养,使学生学会做人,从而达到加强道德教育的实效.
從20世紀90年代至今,生產力水平的提高和經濟的快速髮展需要大量中高級職業技術人纔,我國職業教育迎來瞭髮展的大好形勢和時機.如何把職校學生培養成適應21世紀社會主義現代化需要的人纔,成為各箇職業學校正在探索的現實課題.本文從思想政治課課程本身的特點齣髮,僅就如何加彊職校生道德教育做一探討.指齣,應通過促進學生的道德反思,來提高自身的道德素養,使學生學會做人,從而達到加彊道德教育的實效.
종20세기90년대지금,생산력수평적제고화경제적쾌속발전수요대량중고급직업기술인재,아국직업교육영래료발전적대호형세화시궤.여하파직교학생배양성괄응21세기사회주의현대화수요적인재,성위각개직업학교정재탐색적현실과제.본문종사상정치과과정본신적특점출발,부취여하가강직교생도덕교육주일탐토.지출,응통과촉진학생적도덕반사,래제고자신적도덕소양,사학생학회주인,종이체도가강도덕교육적실효.
