绍兴文理学院学报
紹興文理學院學報
소흥문이학원학보
Journal of Shaoxing University
2007年
12期
60-62,91
,共4页
文化背景知识%跨文化阅读%自上而下的模式%自下而上的模式%交叉模式
文化揹景知識%跨文化閱讀%自上而下的模式%自下而上的模式%交扠模式
문화배경지식%과문화열독%자상이하적모식%자하이상적모식%교차모식
在大学英语中,阅读教学并非一门孤立的课程,它涉及的学科众多纷繁,既有社会科学,又有自然科学,更是跨越寰宇,所以不具备较多学科的一些跨文化背景知识,要成为一名优秀的读者几乎是不可能的.同时,阅读本身又是已知知识和未知知识之间相互作用的一种过程,忽略了这个过程,阅读教学也是不可能达到圆满效果的.鉴于以上情况,本文结合具体的教学实践,详细地阐述了文化背景知识在英语阅读教学中的重要作用及其合理运用.
在大學英語中,閱讀教學併非一門孤立的課程,它涉及的學科衆多紛繁,既有社會科學,又有自然科學,更是跨越寰宇,所以不具備較多學科的一些跨文化揹景知識,要成為一名優秀的讀者幾乎是不可能的.同時,閱讀本身又是已知知識和未知知識之間相互作用的一種過程,忽略瞭這箇過程,閱讀教學也是不可能達到圓滿效果的.鑒于以上情況,本文結閤具體的教學實踐,詳細地闡述瞭文化揹景知識在英語閱讀教學中的重要作用及其閤理運用.
재대학영어중,열독교학병비일문고립적과정,타섭급적학과음다분번,기유사회과학,우유자연과학,경시과월환우,소이불구비교다학과적일사과문화배경지식,요성위일명우수적독자궤호시불가능적.동시,열독본신우시이지지식화미지지식지간상호작용적일충과정,홀략료저개과정,열독교학야시불가능체도원만효과적.감우이상정황,본문결합구체적교학실천,상세지천술료문화배경지식재영어열독교학중적중요작용급기합리운용.
