经济师
經濟師
경제사
CHINA ECONOMIST
2007年
5期
111,113
,共2页
高校%经济困难学生%能力贫困%应对策略
高校%經濟睏難學生%能力貧睏%應對策略
고교%경제곤난학생%능력빈곤%응대책략
高校经济困难学生的贫困问题是一个多层面的综合贫困问题,既有经济层面的贫困,也有心理和文化层面的贫困,更有能力层面的贫困.高校经济困难学生的能力贫困主要表现在计算机应用能力和英语听说能力相对较差、就业竞争力相对较差、社会活动能力相对较差等几个方面.我们应采取努力构建免费的学习能力支持平台、就业竞争力支持平台、社会活动能力支持平台等策略,来提高高校经济困难学生的综合素质和能力.
高校經濟睏難學生的貧睏問題是一箇多層麵的綜閤貧睏問題,既有經濟層麵的貧睏,也有心理和文化層麵的貧睏,更有能力層麵的貧睏.高校經濟睏難學生的能力貧睏主要錶現在計算機應用能力和英語聽說能力相對較差、就業競爭力相對較差、社會活動能力相對較差等幾箇方麵.我們應採取努力構建免費的學習能力支持平檯、就業競爭力支持平檯、社會活動能力支持平檯等策略,來提高高校經濟睏難學生的綜閤素質和能力.
고교경제곤난학생적빈곤문제시일개다층면적종합빈곤문제,기유경제층면적빈곤,야유심리화문화층면적빈곤,경유능력층면적빈곤.고교경제곤난학생적능력빈곤주요표현재계산궤응용능력화영어은설능력상대교차、취업경쟁력상대교차、사회활동능력상대교차등궤개방면.아문응채취노력구건면비적학습능력지지평태、취업경쟁력지지평태、사회활동능력지지평태등책략,래제고고교경제곤난학생적종합소질화능력.
