中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2007年
5期
45-46
,共2页
理工科%古典文学%双向交流%系统性%深刻性
理工科%古典文學%雙嚮交流%繫統性%深刻性
리공과%고전문학%쌍향교류%계통성%심각성
开设中国古典文学欣赏课,有助于学生提高文化素养.教师应由静态、划一的课程内容转向动态、灵活的开放组合;应挖掘学生潜在的积极因素,激发兴趣,引导思维;通过双向交流,激发学生的参与热情,激活即时思维;应在零散篇章的讲授中蕴含一定的系统性,在深入浅出、浅显平易的讲授中蕴含一定的深刻性.
開設中國古典文學訢賞課,有助于學生提高文化素養.教師應由靜態、劃一的課程內容轉嚮動態、靈活的開放組閤;應挖掘學生潛在的積極因素,激髮興趣,引導思維;通過雙嚮交流,激髮學生的參與熱情,激活即時思維;應在零散篇章的講授中蘊含一定的繫統性,在深入淺齣、淺顯平易的講授中蘊含一定的深刻性.
개설중국고전문학흔상과,유조우학생제고문화소양.교사응유정태、화일적과정내용전향동태、령활적개방조합;응알굴학생잠재적적겁인소,격발흥취,인도사유;통과쌍향교류,격발학생적삼여열정,격활즉시사유;응재령산편장적강수중온함일정적계통성,재심입천출、천현평역적강수중온함일정적심각성.
