四川教育学院学报
四川教育學院學報
사천교육학원학보
JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION
2007年
4期
36-37,64
,共3页
数学概念%创造性%教学方法
數學概唸%創造性%教學方法
수학개념%창조성%교학방법
数学概念是构成数学知识的基础,是基础知识和基本技能教学的核心,正确地理解数学概念是掌握数学知识的前提.数学概念的教学十分重要,因此在概念教学时就应从多方面进行分析,设计出具体有效的教学方法.本文将对数学概念的创造性教学方法进行论述,中学数学概念的创造性教学有利于学生更准确、更全面、更深刻地理解和掌握数学概念.
數學概唸是構成數學知識的基礎,是基礎知識和基本技能教學的覈心,正確地理解數學概唸是掌握數學知識的前提.數學概唸的教學十分重要,因此在概唸教學時就應從多方麵進行分析,設計齣具體有效的教學方法.本文將對數學概唸的創造性教學方法進行論述,中學數學概唸的創造性教學有利于學生更準確、更全麵、更深刻地理解和掌握數學概唸.
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