医学教育
醫學教育
의학교육
MEDICAL EDUCATION (CHINA)
2005年
1期
61-64
,共4页
许红%陈代勇%周慧%王慧%史琴%赵云华
許紅%陳代勇%週慧%王慧%史琴%趙雲華
허홍%진대용%주혜%왕혜%사금%조운화
创造教育思想%生理学%发现式教学%讨论式教学%研究生
創造教育思想%生理學%髮現式教學%討論式教學%研究生
창조교육사상%생이학%발현식교학%토론식교학%연구생
本文介绍了本课题立题的背景、指导思想和目标,以及生理学理论教学中教学内容的更新,发现式教学法的应用,讨论式教学、实验教学的改进,考核评价办法的改进,并对在教学实践中贯彻主体主导原则、积极评价原则、求异求优原则和知识传授的地位进行了讨论.
本文介紹瞭本課題立題的揹景、指導思想和目標,以及生理學理論教學中教學內容的更新,髮現式教學法的應用,討論式教學、實驗教學的改進,攷覈評價辦法的改進,併對在教學實踐中貫徹主體主導原則、積極評價原則、求異求優原則和知識傳授的地位進行瞭討論.
본문개소료본과제립제적배경、지도사상화목표,이급생이학이론교학중교학내용적경신,발현식교학법적응용,토론식교학、실험교학적개진,고핵평개판법적개진,병대재교학실천중관철주체주도원칙、적겁평개원칙、구이구우원칙화지식전수적지위진행료토론.
