甘肃科技纵横
甘肅科技縱橫
감숙과기종횡
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION OF GANSU
2006年
1期
171,35
,共2页
教师角色%现状%观念体系%反思意识%转换途径
教師角色%現狀%觀唸體繫%反思意識%轉換途徑
교사각색%현상%관념체계%반사의식%전환도경
通过分析教师角色与教师发展的现状,讨论阐述教师的课程意识、研究能力、教师的创新观念与反思意识,探讨教师角色转换的途径.
通過分析教師角色與教師髮展的現狀,討論闡述教師的課程意識、研究能力、教師的創新觀唸與反思意識,探討教師角色轉換的途徑.
통과분석교사각색여교사발전적현상,토론천술교사적과정의식、연구능력、교사적창신관념여반사의식,탐토교사각색전환적도경.
