长春工程学院学报(社会科学版)
長春工程學院學報(社會科學版)
장춘공정학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF CHANGCHUN INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2001年
2期
37-40
,共4页
思想教育专题片%抽象思维%形象思维%文字%画面
思想教育專題片%抽象思維%形象思維%文字%畫麵
사상교육전제편%추상사유%형상사유%문자%화면
本文用形象的视觉画面进行恰当的组合编辑并与文字语言相互对应,体现了思想教育专题片的创作意图,达到了从抽象思维到形象思维的转换过程,取得了较好的教育效果.在思想教育专题片的形象设计与后期制作上,提出了许多值得认真推敲的问题.
本文用形象的視覺畫麵進行恰噹的組閤編輯併與文字語言相互對應,體現瞭思想教育專題片的創作意圖,達到瞭從抽象思維到形象思維的轉換過程,取得瞭較好的教育效果.在思想教育專題片的形象設計與後期製作上,提齣瞭許多值得認真推敲的問題.
본문용형상적시각화면진행흡당적조합편집병여문자어언상호대응,체현료사상교육전제편적창작의도,체도료종추상사유도형상사유적전환과정,취득료교호적교육효과.재사상교육전제편적형상설계여후기제작상,제출료허다치득인진추고적문제.
