CAJ | 학술논문

　　目的探讨通过加强患者记忆力训练，加强患者记忆，提高认知能力，延缓或避免 VCI 向 VD 发展。方法将非重度血管性认知障碍患者80例，随机分为两组，常规组和实验组（常规护理+记忆力训练），两组患者分别于入院时及治疗3个月后进行神经心理学量表（MMSE、ADL、CDR）评分；入院时、治疗6个月后及治疗12个月后进行 Lawton 功能性日常生活能力量表评定日常生活能力。结果实验组治疗3个月后，非重度血管性认知障碍患者的 MMSE 评分较干预前平均上升了3.97分，前后比较，差异有统计学意义（P ＜0.01）；ADL 评分较干预前平均下降了3.66分，前后比较，差异有统计学意义（P ＜0.01），实验组治疗6个月后及治疗12个月后的 Lawton 评分明显高于常规组（P ＜0.05）。结论加强非重度血管性认知障碍患者的记忆力训练，能有效改善和提高患者的认知功能，延缓或避免 VCI向 VD 发展有明显效果，改善老年患者的生活质量，减轻家庭和社会的负担有重要意义。
　　목적탐토통과가강환자기억력훈련，가강환자기억，제고인지능력，연완혹피면 VCI 향 VD 발전。방법장비중도혈관성인지장애환자80례，수궤분위량조，상규조화실험조（상규호리+기억력훈련），량조환자분별우입원시급치료3개월후진행신경심이학량표（MMSE、ADL、CDR）평분；입원시、치료6개월후급치료12개월후진행 Lawton 공능성일상생활능역량표평정일상생활능력。결과실험조치료3개월후，비중도혈관성인지장애환자적 MMSE 평분교간예전평균상승료3.97분，전후비교，차이유통계학의의（P ＜0.01）；ADL 평분교간예전평균하강료3.66분，전후비교，차이유통계학의의（P ＜0.01），실험조치료6개월후급치료12개월후적 Lawton 평분명현고우상규조（P ＜0.05）。결론가강비중도혈관성인지장애환자적기억력훈련，능유효개선화제고환자적인지공능，연완혹피면 VCI향 VD 발전유명현효과，개선노년환자적생활질량，감경가정화사회적부담유중요의의。