CAJ | 학술논문

本文从多学科研究的角度出发,结合中国语境中的应用语言学与语言教学研究,探讨了逻辑性与语篇构建、语法性与得体性、社会认知与文化解读、跨文化交际与交际原则之间的关系.贯穿于本文讨论的一个理论原则是,新世纪的语言学研究应当是一个跨学科的应用性研究,只有这样才有可能取得新的理论进展,促进语言科学的健康发展.有理由认为,建立这样一种新的学科范式,有必要发扬"格物致用"的精神,采用多学科的视角,在不同的学科群体之间,形成一种更为健康、和谐的对话机制. 本文共由六个部分组成.第一部分,是一个简短的前言,凸现研究焦点问题.第二部分借助于体裁写作的范例,从应用语言学和语言教学的角度,讨论了逻辑训练与篇章构建在外语学习中的作用.第三部分从社会语言学的角度,通过语言教学与公共标识的英语翻译问题,讨论了语法性与得体性的关系.第四部分通过社会语言学和语用学的角度,探索了社会认知与文化解读之间的紧密关联.第五部分借助于罗杰斯"交际原则"的引入,进一步讨论了"意向性"对于跨文化交际行为的作用与影响.第六部分为结语,结合语言学最新发展动向,进一步强调了语言学研究多学科、应用性的必要性与重要性.
본문종다학과연구적각도출발,결합중국어경중적응용어언학여어언교학연구,탐토료라집성여어편구건、어법성여득체성、사회인지여문화해독、과문화교제여교제원칙지간적관계.관천우본문토론적일개이론원칙시,신세기적어언학연구응당시일개과학과적응용성연구,지유저양재유가능취득신적이론진전,촉진어언과학적건강발전.유이유인위,건립저양일충신적학과범식,유필요발양"격물치용"적정신,채용다학과적시각,재불동적학과군체지간,형성일충경위건강、화해적대화궤제. 본문공유륙개부분조성.제일부분,시일개간단적전언,철현연구초점문제.제이부분차조우체재사작적범례,종응용어언학화어언교학적각도,토론료라집훈련여편장구건재외어학습중적작용.제삼부분종사회어언학적각도,통과어언교학여공공표식적영어번역문제,토론료어법성여득체성적관계.제사부분통과사회어언학화어용학적각도,탐색료사회인지여문화해독지간적긴밀관련.제오부분차조우라걸사"교제원칙"적인입,진일보토론료"의향성"대우과문화교제행위적작용여영향.제륙부분위결어,결합어언학최신발전동향,진일보강조료어언학연구다학과、응용성적필요성여중요성.