卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2009年
4期
47-48
,共2页
多元智能%班主任%工作方式
多元智能%班主任%工作方式
다원지능%반주임%공작방식
了解中等职业学校学生的特点,转变班主任的工作方式,建立家庭教育与学校教育的和谐模式,主动探索学生的心理特点,培养学生健康的心理,培养学生的职业素养及实践创造性.通过班主任工作的积极介入促进学生不同潜能的发展,从而造就更多富有个性的实用型、技能型人才.
瞭解中等職業學校學生的特點,轉變班主任的工作方式,建立傢庭教育與學校教育的和諧模式,主動探索學生的心理特點,培養學生健康的心理,培養學生的職業素養及實踐創造性.通過班主任工作的積極介入促進學生不同潛能的髮展,從而造就更多富有箇性的實用型、技能型人纔.
료해중등직업학교학생적특점,전변반주임적공작방식,건립가정교육여학교교육적화해모식,주동탐색학생적심리특점,배양학생건강적심리,배양학생적직업소양급실천창조성.통과반주임공작적적겁개입촉진학생불동잠능적발전,종이조취경다부유개성적실용형、기능형인재.
