儿童汉语普通话中介语音模式的区别特征理论分析
인동한어보통화중개어음모식적구별특정이론분석
Analysis of Intermediary Sound Pattern of Mandarin Speaking Children under Distinctive Feature Theory
  • 万方数据
    安徽工业大学学报(社会科学版) 안휘공업대학학보(사회과학판)
    JOURNAL OF ANHUI POLYTECHNICAL UNIVERSITY SOCIAL SCIENCES
    2010年 2期 58-61 ,共4页

    于海慧%徐亮

    우해혜%서량

    区别性特征理论%儿童%普通话%语音%偏误 區彆性特徵理論%兒童%普通話%語音%偏誤
    구별성특정이론%인동%보통화%어음%편오
    在区别性特征理论的指导下,通过个案研究发现,两岁半左右的汉语普通话儿童习得"+聚集性、+粗糙性、+降音性、+鼻音性"这四种区别特征的辅音音位较其他特征的辅音音位要晚.
    재구별성특정이론적지도하,통과개안연구발현,량세반좌우적한어보통화인동습득"+취집성、+조조성、+강음성、+비음성"저사충구별특정적보음음위교기타특정적보음음위요만.
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