魅力中国
魅力中國
매력중국
CHARMING CHINA
2011年
10期
164-164
,共1页
音乐教学%社会化%生活化%提高效果
音樂教學%社會化%生活化%提高效果
음악교학%사회화%생활화%제고효과
音乐新课程标准要求,音乐教育应培养学生的审美感知,丰富审美情感,发展审美想象,深化审美理解,有效地提高学生的音乐审美能力.因此,音乐教师要积极更新教育理念,站在音乐文化的高度上去理解和欣赏音乐,在教学上融入更多的人文色彩,让课堂教学走进社会,走进生活;让学生走近音乐,体验音乐,理解音乐,表现音乐.音乐可以陶冶人的情操,培养人的良好品质.音乐课堂教学的社会化、生活化,将调动起学生的学习兴趣,达到理想的教学效果.
音樂新課程標準要求,音樂教育應培養學生的審美感知,豐富審美情感,髮展審美想象,深化審美理解,有效地提高學生的音樂審美能力.因此,音樂教師要積極更新教育理唸,站在音樂文化的高度上去理解和訢賞音樂,在教學上融入更多的人文色綵,讓課堂教學走進社會,走進生活;讓學生走近音樂,體驗音樂,理解音樂,錶現音樂.音樂可以陶冶人的情操,培養人的良好品質.音樂課堂教學的社會化、生活化,將調動起學生的學習興趣,達到理想的教學效果.
음악신과정표준요구,음악교육응배양학생적심미감지,봉부심미정감,발전심미상상,심화심미리해,유효지제고학생적음악심미능력.인차,음악교사요적겁경신교육이념,참재음악문화적고도상거리해화흔상음악,재교학상융입경다적인문색채,양과당교학주진사회,주진생활;양학생주근음악,체험음악,리해음악,표현음악.음악가이도야인적정조,배양인적량호품질.음악과당교학적사회화、생활화,장조동기학생적학습흥취,체도이상적교학효과.
