中国康复理论与实践
中國康複理論與實踐
중국강복이론여실천
CHINESE JOURNAL OF REHABILITATION THEORY & PRACTICE
2010年
2期
168-170
,共3页
段武钢%孙全新%曾德志%顾桂英%郑桂芝%吴芳
段武鋼%孫全新%曾德誌%顧桂英%鄭桂芝%吳芳
단무강%손전신%증덕지%고계영%정계지%오방
精神分裂症%技能训练%生活质量%社会功能
精神分裂癥%技能訓練%生活質量%社會功能
정신분렬증%기능훈련%생활질량%사회공능
目的 评价药物结合技能训练对恢复期精神分裂症患者生活质量和社会功能的影响.方法 80例恢复期精神分裂症患者经病例配对分为2个组,每组各40例.研究组使用抗精神病药物联合技能训练,对照组单纯使用抗精神病药物,共观察12个月.在治疗前、治疗结束时分别进行阳性和阴性症状评定量表(PANSS)、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)和社会功能缺陷筛选表(SDSS)评定.结果 治疗12个月后,两组PANSS总分及各因子分均较治疗前下降(P<0.05～0.01),两组间的减分有非常显著性差异(P<0.01);研究组在生活质量(物质生活因子除外)和社会功能各个方面的改善好于对照组(P<0.05～0.01).结论 在药物治疗同时结合技能训练有助于恢复期精神分裂症患者精神症状缓解,生活质量和社会功能改善,促进康复.
目的 評價藥物結閤技能訓練對恢複期精神分裂癥患者生活質量和社會功能的影響.方法 80例恢複期精神分裂癥患者經病例配對分為2箇組,每組各40例.研究組使用抗精神病藥物聯閤技能訓練,對照組單純使用抗精神病藥物,共觀察12箇月.在治療前、治療結束時分彆進行暘性和陰性癥狀評定量錶(PANSS)、生活質量綜閤評定問捲(GQOLI-74)和社會功能缺陷篩選錶(SDSS)評定.結果 治療12箇月後,兩組PANSS總分及各因子分均較治療前下降(P<0.05～0.01),兩組間的減分有非常顯著性差異(P<0.01);研究組在生活質量(物質生活因子除外)和社會功能各箇方麵的改善好于對照組(P<0.05～0.01).結論 在藥物治療同時結閤技能訓練有助于恢複期精神分裂癥患者精神癥狀緩解,生活質量和社會功能改善,促進康複.
목적 평개약물결합기능훈련대회복기정신분렬증환자생활질량화사회공능적영향.방법 80례회복기정신분렬증환자경병례배대분위2개조,매조각40례.연구조사용항정신병약물연합기능훈련,대조조단순사용항정신병약물,공관찰12개월.재치료전、치료결속시분별진행양성화음성증상평정량표(PANSS)、생활질량종합평정문권(GQOLI-74)화사회공능결함사선표(SDSS)평정.결과 치료12개월후,량조PANSS총분급각인자분균교치료전하강(P<0.05～0.01),량조간적감분유비상현저성차이(P<0.01);연구조재생활질량(물질생활인자제외)화사회공능각개방면적개선호우대조조(P<0.05～0.01).결론 재약물치료동시결합기능훈련유조우회복기정신분렬증환자정신증상완해,생활질량화사회공능개선,촉진강복.
