西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2011年
4期
661-664,699
,共5页
齐德广%秦银河%王云贵%陈俊国%向焱彬%秦宇彤
齊德廣%秦銀河%王雲貴%陳俊國%嚮焱彬%秦宇彤
제덕엄%진은하%왕운귀%진준국%향염빈%진우동
军医大学%临床教学质量%评价指标体系
軍醫大學%臨床教學質量%評價指標體繫
군의대학%림상교학질량%평개지표체계
临床教学阶段是临床医学本科生的重要培养阶段,临床教学工作是军医大学业务工作的核心内容.近3年来,军医大学先后接受了总参谋部组织的教学工作评价,通过评价,军医大学的办学思想更加清晰,人才培养目标更加明确,办学条件和教学环境进一步优化,教学管理更加规范.如何将教育评估期间好的做法和要求运用到日常的临床教学管理过程当中,从而使各附属医院对自身的临床教学质量进行动态的管控,实现教学评价的常态化,对于持续提高军医大学的教学质量有着重要的现实意义.本文在系统收集国内外相关研究进展的基础上,通过层次分析法、因果分析图法、德尔菲法等方法,对构建临床教学质量评价指标体系以及确定各层指标的考评权重,作了系统的研究和探索.
臨床教學階段是臨床醫學本科生的重要培養階段,臨床教學工作是軍醫大學業務工作的覈心內容.近3年來,軍醫大學先後接受瞭總參謀部組織的教學工作評價,通過評價,軍醫大學的辦學思想更加清晰,人纔培養目標更加明確,辦學條件和教學環境進一步優化,教學管理更加規範.如何將教育評估期間好的做法和要求運用到日常的臨床教學管理過程噹中,從而使各附屬醫院對自身的臨床教學質量進行動態的管控,實現教學評價的常態化,對于持續提高軍醫大學的教學質量有著重要的現實意義.本文在繫統收集國內外相關研究進展的基礎上,通過層次分析法、因果分析圖法、德爾菲法等方法,對構建臨床教學質量評價指標體繫以及確定各層指標的攷評權重,作瞭繫統的研究和探索.
림상교학계단시림상의학본과생적중요배양계단,림상교학공작시군의대학업무공작적핵심내용.근3년래,군의대학선후접수료총삼모부조직적교학공작평개,통과평개,군의대학적판학사상경가청석,인재배양목표경가명학,판학조건화교학배경진일보우화,교학관리경가규범.여하장교육평고기간호적주법화요구운용도일상적림상교학관리과정당중,종이사각부속의원대자신적림상교학질량진행동태적관공,실현교학평개적상태화,대우지속제고군의대학적교학질량유착중요적현실의의.본문재계통수집국내외상관연구진전적기출상,통과층차분석법、인과분석도법、덕이비법등방법,대구건림상교학질량평개지표체계이급학정각층지표적고평권중,작료계통적연구화탐색.
