考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
78期
217-217
,共1页
高中数学学困生%形成原因%转化方法
高中數學學睏生%形成原因%轉化方法
고중수학학곤생%형성원인%전화방법
学困生能否转化，是一所学校一个班级一个教师能否大面积提高教育教学质量的重要砝码，也是目前数学教育教学工作中亟待解决的问题。要解决此问题，先要诊测清楚他们落后的原因，因材施教，有的放矢，才能事半功倍。作者从两个方面阐述了自己对学困生转化工作的理解。
學睏生能否轉化，是一所學校一箇班級一箇教師能否大麵積提高教育教學質量的重要砝碼，也是目前數學教育教學工作中亟待解決的問題。要解決此問題，先要診測清楚他們落後的原因，因材施教，有的放矢，纔能事半功倍。作者從兩箇方麵闡述瞭自己對學睏生轉化工作的理解。
학곤생능부전화，시일소학교일개반급일개교사능부대면적제고교육교학질량적중요겁마，야시목전수학교육교학공작중극대해결적문제。요해결차문제，선요진측청초타문락후적원인，인재시교，유적방시，재능사반공배。작자종량개방면천술료자기대학곤생전화공작적리해。
