读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
31期
163-163
,共1页
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现行小学数学教材中，有许多计算法则的教学内容。法则教学不单纯是让学生掌握算法，更重要的是要理解运算道理。算理是计算方法的依据。如果计算道理清楚了，就能帮助学生熟记法则，灵活、简便、准确地进行计算，从而提高学生的计算能力。
現行小學數學教材中，有許多計算法則的教學內容。法則教學不單純是讓學生掌握算法，更重要的是要理解運算道理。算理是計算方法的依據。如果計算道理清楚瞭，就能幫助學生熟記法則，靈活、簡便、準確地進行計算，從而提高學生的計算能力。
현행소학수학교재중，유허다계산법칙적교학내용。법칙교학불단순시양학생장악산법，경중요적시요리해운산도리。산리시계산방법적의거。여과계산도리청초료，취능방조학생숙기법칙，령활、간편、준학지진행계산，종이제고학생적계산능력。
