内江师范学院学报
內江師範學院學報
내강사범학원학보
JOURNAL OF NEIJIANG TEACHERS COLLEGE
2005年
z1期
293-295
,共3页
生物教学%开放性%素质教育
生物教學%開放性%素質教育
생물교학%개방성%소질교육
开放性生物课堂教学以素质教育理论为依据,改革传统的课堂教学模式,以努力提高学生的基本素质,开发学生的智力,培养学生的创造性思维和探索能力为主要目的.在教学过程中从教学思想、教学目标,教学内容,教学思维,教学方法,教学时空,师生关系,教学管理,教学评价等方面实现生物课堂教学的开放性.
開放性生物課堂教學以素質教育理論為依據,改革傳統的課堂教學模式,以努力提高學生的基本素質,開髮學生的智力,培養學生的創造性思維和探索能力為主要目的.在教學過程中從教學思想、教學目標,教學內容,教學思維,教學方法,教學時空,師生關繫,教學管理,教學評價等方麵實現生物課堂教學的開放性.
개방성생물과당교학이소질교육이론위의거,개혁전통적과당교학모식,이노력제고학생적기본소질,개발학생적지력,배양학생적창조성사유화탐색능력위주요목적.재교학과정중종교학사상、교학목표,교학내용,교학사유,교학방법,교학시공,사생관계,교학관리,교학평개등방면실현생물과당교학적개방성.
