辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
遼寧工程技術大學學報(社會科學版)
료녕공정기술대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF LIAONING TECHNICAL UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCE EDITION）
2003年
z1期
27-28
,共2页
素质教育%主动学习%大学生%教学
素質教育%主動學習%大學生%教學
소질교육%주동학습%대학생%교학
主动学习是指大学生在教师的辅助下,明确自己所处的环境和自身条件,主动选择自己的发展和学习道路,充分调动自己的学习积极性的教学思想.主动学习可以改善传统教与学的关系,大学生要亲自回答能不能学、为什么学、学什么和怎么学的问题,从而真正成为学习的主体,有利于发掘特长,培养高素质人才.
主動學習是指大學生在教師的輔助下,明確自己所處的環境和自身條件,主動選擇自己的髮展和學習道路,充分調動自己的學習積極性的教學思想.主動學習可以改善傳統教與學的關繫,大學生要親自迴答能不能學、為什麽學、學什麽和怎麽學的問題,從而真正成為學習的主體,有利于髮掘特長,培養高素質人纔.
주동학습시지대학생재교사적보조하,명학자기소처적배경화자신조건,주동선택자기적발전화학습도로,충분조동자기적학습적겁성적교학사상.주동학습가이개선전통교여학적관계,대학생요친자회답능불능학、위십요학、학십요화즘요학적문제,종이진정성위학습적주체,유리우발굴특장,배양고소질인재.
