外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2009年
3期
63-68
,共6页
协作学习%计算机网络环境%英语写作%写作模式
協作學習%計算機網絡環境%英語寫作%寫作模式
협작학습%계산궤망락배경%영어사작%사작모식
本研究以中国高校大学英语教学改革为大背景,以协作学习理论为依据,以计算机网络技术为支撑,尝试了计算机网络环境下基于协作学习的英语写作能力的培养,试图探索这种新型英语写作教学方法是否优于传统英语写作教学、是否具有可操作性.研究以对比实验为主、访谈为辅,采用SPSS11.0对实验组和控制组的后测数据进行了统计分析.结果显示,计算机网络环境下基于协作学习的英语写作教学显著优于传统英语写作教学,不仅有利于英语写作能力的培养,而且可以促进口语水平的提高,具有可操作性.
本研究以中國高校大學英語教學改革為大揹景,以協作學習理論為依據,以計算機網絡技術為支撐,嘗試瞭計算機網絡環境下基于協作學習的英語寫作能力的培養,試圖探索這種新型英語寫作教學方法是否優于傳統英語寫作教學、是否具有可操作性.研究以對比實驗為主、訪談為輔,採用SPSS11.0對實驗組和控製組的後測數據進行瞭統計分析.結果顯示,計算機網絡環境下基于協作學習的英語寫作教學顯著優于傳統英語寫作教學,不僅有利于英語寫作能力的培養,而且可以促進口語水平的提高,具有可操作性.
본연구이중국고교대학영어교학개혁위대배경,이협작학습이론위의거,이계산궤망락기술위지탱,상시료계산궤망락배경하기우협작학습적영어사작능력적배양,시도탐색저충신형영어사작교학방법시부우우전통영어사작교학、시부구유가조작성.연구이대비실험위주、방담위보,채용SPSS11.0대실험조화공제조적후측수거진행료통계분석.결과현시,계산궤망락배경하기우협작학습적영어사작교학현저우우전통영어사작교학,불부유리우영어사작능력적배양,이차가이촉진구어수평적제고,구유가조작성.
