湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2010年
5期
105-106
,共2页
误用%回避使用%混淆使用%对策
誤用%迴避使用%混淆使用%對策
오용%회피사용%혼효사용%대책
误用是外语学习过程中不可避免的现象.汉语母语学习者经常在「なる」的运用上出现错误,本文以高职院校低、中年级学生在翻译和造句练习中使用「なる」出现的误用例为分析材料,发现其误用主要表现为接续上的误用、「なる」的回避使用、「なる」和「する」的混淆使用等三种类型.在此基础上,考察其误用原因,并提出避免此类误用的对策.
誤用是外語學習過程中不可避免的現象.漢語母語學習者經常在「なる」的運用上齣現錯誤,本文以高職院校低、中年級學生在翻譯和造句練習中使用「なる」齣現的誤用例為分析材料,髮現其誤用主要錶現為接續上的誤用、「なる」的迴避使用、「なる」和「する」的混淆使用等三種類型.在此基礎上,攷察其誤用原因,併提齣避免此類誤用的對策.
오용시외어학습과정중불가피면적현상.한어모어학습자경상재「なる」적운용상출현착오,본문이고직원교저、중년급학생재번역화조구연습중사용「なる」출현적오용례위분석재료,발현기오용주요표현위접속상적오용、「なる」적회피사용、「なる」화「する」적혼효사용등삼충류형.재차기출상,고찰기오용원인,병제출피면차류오용적대책.
