东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2011年
11期
18
,共1页
朗读%教学%指导%策略
朗讀%教學%指導%策略
랑독%교학%지도%책략
“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”.在中国传统的私塾教学中,读被放在了一个非常重要的位置.上世纪末本世纪前半期成长起来的大批国学大师、学贯中西的学者,如鲁迅、郭沫若等,都经历过私塾诵读阶段,正是这个阶段打下了他们深厚的语文基础.题海茫茫,淹没了琅琅书声.现今的语文课堂,常常是语文教师的独角戏.即使课堂活跃之时,也普遍缺少了读书声——兹可痛焉.让语文课堂重新充满读书声!
“讀書破萬捲,下筆如有神”,“讀書百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”.在中國傳統的私塾教學中,讀被放在瞭一箇非常重要的位置.上世紀末本世紀前半期成長起來的大批國學大師、學貫中西的學者,如魯迅、郭沫若等,都經歷過私塾誦讀階段,正是這箇階段打下瞭他們深厚的語文基礎.題海茫茫,淹沒瞭瑯瑯書聲.現今的語文課堂,常常是語文教師的獨角戲.即使課堂活躍之時,也普遍缺少瞭讀書聲——玆可痛焉.讓語文課堂重新充滿讀書聲!
“독서파만권,하필여유신”,“독서백편,기의자견”,“숙독당시삼백수,불회작시야회음”.재중국전통적사숙교학중,독피방재료일개비상중요적위치.상세기말본세기전반기성장기래적대비국학대사、학관중서적학자,여로신、곽말약등,도경력과사숙송독계단,정시저개계단타하료타문심후적어문기출.제해망망,엄몰료랑랑서성.현금적어문과당,상상시어문교사적독각희.즉사과당활약지시,야보편결소료독서성——자가통언.양어문과당중신충만독서성!
