中国教育信息化:高教职教
中國教育信息化:高教職教
중국교육신식화:고교직교
China Education Info
2012年
2期
24-27
,共4页
樊冰%吴立群%林海旦%孙淑强
樊冰%吳立群%林海旦%孫淑彊
번빙%오립군%림해단%손숙강
实验资源%网络开放%创新
實驗資源%網絡開放%創新
실험자원%망락개방%창신
随着实验室管理由封闭走向开放,实验资源由分散走向共享,实验室服务由校内面向社会.在实验室与大型仪器开放共享平台不断完善基础上,亟需建设优质实验资源体系,完成网络平台与资源内容的有机结合。本文分析了高校目前实验资源建设和共享存在的问题.阐明了实验资源开放共享体系构建的必要性。结合学校实际对优质实验资源进行了系统化集成及分层分类开发,构建了“资源丰富、形式多样、相互支撑、融合创新”的多元一体化实验资源体系的总体框架,并详细论述了相应模块的功能。最后基于网络平台实现了优质实验资源的开放共享。
隨著實驗室管理由封閉走嚮開放,實驗資源由分散走嚮共享,實驗室服務由校內麵嚮社會.在實驗室與大型儀器開放共享平檯不斷完善基礎上,亟需建設優質實驗資源體繫,完成網絡平檯與資源內容的有機結閤。本文分析瞭高校目前實驗資源建設和共享存在的問題.闡明瞭實驗資源開放共享體繫構建的必要性。結閤學校實際對優質實驗資源進行瞭繫統化集成及分層分類開髮,構建瞭“資源豐富、形式多樣、相互支撐、融閤創新”的多元一體化實驗資源體繫的總體框架,併詳細論述瞭相應模塊的功能。最後基于網絡平檯實現瞭優質實驗資源的開放共享。
수착실험실관이유봉폐주향개방,실험자원유분산주향공향,실험실복무유교내면향사회.재실험실여대형의기개방공향평태불단완선기출상,극수건설우질실험자원체계,완성망락평태여자원내용적유궤결합。본문분석료고교목전실험자원건설화공향존재적문제.천명료실험자원개방공향체계구건적필요성。결합학교실제대우질실험자원진행료계통화집성급분층분류개발,구건료“자원봉부、형식다양、상호지탱、융합창신”적다원일체화실험자원체계적총체광가,병상세논술료상응모괴적공능。최후기우망락평태실현료우질실험자원적개방공향。