南通大学学报（教育科学版）
南通大學學報（教育科學版）
남통대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF NANTONG UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCES EDITION)
2009年
4期
58-60
,共3页
师范教育%数学师范生%课程体系%教学模式%教育改革
師範教育%數學師範生%課程體繫%教學模式%教育改革
사범교육%수학사범생%과정체계%교학모식%교육개혁
素质教育和课程改革对中学教师的素质提出了更高的要求,师范教育是培养中学教师的"工作母机",师范教育模式的改革迫在眉睫.当前数学师范教育中存在诸多问题:课程设置不合理、课程内容缺乏与中学课程的内在联系、教育类课程重理论轻实践及教学模式单一等.因此,必须从课程体系教学模式及考核方式上全面改革,加强课程设置的科学性与内在联系,提倡微格教学与实践讲练,注重能力测试和综合素质评价,从而促进师范教育改革,提升数学师范生的培养质量.
素質教育和課程改革對中學教師的素質提齣瞭更高的要求,師範教育是培養中學教師的"工作母機",師範教育模式的改革迫在眉睫.噹前數學師範教育中存在諸多問題:課程設置不閤理、課程內容缺乏與中學課程的內在聯繫、教育類課程重理論輕實踐及教學模式單一等.因此,必鬚從課程體繫教學模式及攷覈方式上全麵改革,加彊課程設置的科學性與內在聯繫,提倡微格教學與實踐講練,註重能力測試和綜閤素質評價,從而促進師範教育改革,提升數學師範生的培養質量.
소질교육화과정개혁대중학교사적소질제출료경고적요구,사범교육시배양중학교사적"공작모궤",사범교육모식적개혁박재미첩.당전수학사범교육중존재제다문제:과정설치불합리、과정내용결핍여중학과정적내재련계、교육류과정중이론경실천급교학모식단일등.인차,필수종과정체계교학모식급고핵방식상전면개혁,가강과정설치적과학성여내재련계,제창미격교학여실천강련,주중능력측시화종합소질평개,종이촉진사범교육개혁,제승수학사범생적배양질량.
