冰雪运动
冰雪運動
빙설운동
CHINA WINTER SPORTS
2010年
1期
78-80
,共3页
高校学生%冰上课%心理障碍%克服
高校學生%冰上課%心理障礙%剋服
고교학생%빙상과%심리장애%극복
根据冰上课教学的特殊性、复杂性,对高校学生冰上课心理障碍产生的原因进行分析,从提高教师自身素质和培养学生正确学习动机入手,注重抓好冰上课主要环节的教学,合理选择分层、分组教学方法和手段,坚持循序渐进、因材施教的教学原则.加强对学生自我保护和课堂纪律教育,使学生能够努力克服冰上课心理障碍,学会滑冰的技术、提高技能,确保冰上课的教学质量.
根據冰上課教學的特殊性、複雜性,對高校學生冰上課心理障礙產生的原因進行分析,從提高教師自身素質和培養學生正確學習動機入手,註重抓好冰上課主要環節的教學,閤理選擇分層、分組教學方法和手段,堅持循序漸進、因材施教的教學原則.加彊對學生自我保護和課堂紀律教育,使學生能夠努力剋服冰上課心理障礙,學會滑冰的技術、提高技能,確保冰上課的教學質量.
근거빙상과교학적특수성、복잡성,대고교학생빙상과심리장애산생적원인진행분석,종제고교사자신소질화배양학생정학학습동궤입수,주중조호빙상과주요배절적교학,합리선택분층、분조교학방법화수단,견지순서점진、인재시교적교학원칙.가강대학생자아보호화과당기률교육,사학생능구노력극복빙상과심리장애,학회활빙적기술、제고기능,학보빙상과적교학질량.
