科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2011年
29期
84-86
,共3页
大学英语%网络%异步%交互
大學英語%網絡%異步%交互
대학영어%망락%이보%교호
college English%network%asynchronous%interactively
通过试卷调查和分析网络环境下学生英语学习的现状,发现学生存在对英语不感兴趣、听说能力差、很少利用网络资源来学习英语等诸多问题。针对所出现的问题,本文尝试在大学英语中英语教学中采用异步交互教学模式,即网络和课堂异步交互式教学模式来探索大学英语的教学方法。
通過試捲調查和分析網絡環境下學生英語學習的現狀,髮現學生存在對英語不感興趣、聽說能力差、很少利用網絡資源來學習英語等諸多問題。針對所齣現的問題,本文嘗試在大學英語中英語教學中採用異步交互教學模式,即網絡和課堂異步交互式教學模式來探索大學英語的教學方法。
통과시권조사화분석망락배경하학생영어학습적현상,발현학생존재대영어불감흥취、은설능력차、흔소이용망락자원래학습영어등제다문제。침대소출현적문제,본문상시재대학영어중영어교학중채용이보교호교학모식,즉망락화과당이보교호식교학모식래탐색대학영어적교학방법。
This paper surveys and analyzes the status of students' learning English in the network environment.It finds that students are not interested in the English studying,their listening and speaking ability is poor,and they hardly ever used network resources to learn English.For these problems,based on the theory of asynchronous and interactive teaching methods,the interactively as-ynchronous teaching mode and practice in network and classroom were explored.