刘仿军%李亮%汪艳%熊丽君%曾小平 劉倣軍%李亮%汪豔%熊麗君%曾小平
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2016년 一个假性软骨发育不良家系临床及软骨低聚物基质蛋白基因突变分析 一箇假性軟骨髮育不良傢繫臨床及軟骨低聚物基質蛋白基因突變分析 일개가성연골발육불량가계림상급연골저취물기질단백기인돌변분석
2016년 怀牛膝果寡糖对H1N1流感疫苗佐剂活性及免疫细胞功能的影响 懷牛膝果寡糖對H1N1流感疫苗佐劑活性及免疫細胞功能的影響 부우슬과과당대H1N1류감역묘좌제활성급면역세포공능적영향
2016년 超声波处理对北五味子多糖抗氧化活性的影响 超聲波處理對北五味子多糖抗氧化活性的影響 초성파처리대북오미자다당항양화활성적영향
2015년 用友会计软件的课堂教学研究——以AH公司为例 用友會計軟件的課堂教學研究——以AH公司為例 용우회계연건적과당교학연구——이AH공사위례
2012년 大类招生背景下材料科学基础课程教改初探 大類招生揹景下材料科學基礎課程教改初探 대류초생배경하재료과학기출과정교개초탐
2012년 浅论“探索式”教学在《聚合物加工原理》课程中的应用 淺論“探索式”教學在《聚閤物加工原理》課程中的應用 천론“탐색식”교학재《취합물가공원리》과정중적응용
2010년 NBR/PVC热塑性弹性体的性能研究及应用 NBR/PVC熱塑性彈性體的性能研究及應用 NBR/PVC열소성탄성체적성능연구급응용
2009년 高分子材料与工程专业人才培养模式研究与实践 高分子材料與工程專業人纔培養模式研究與實踐 고분자재료여공정전업인재배양모식연구여실천
2007년 高分子化学与物理研究性实验教学探索与研究 高分子化學與物理研究性實驗教學探索與研究 고분자화학여물리연구성실험교학탐색여연구
2016년 探讨腹腔镜胆囊切除术中转开腹在临床中的情况 探討腹腔鏡膽囊切除術中轉開腹在臨床中的情況 탐토복강경담낭절제술중전개복재림상중적정황
2016년 血管回声跟踪技术对吸烟者血管内皮功能的评价 血管迴聲跟蹤技術對吸煙者血管內皮功能的評價 혈관회성근종기술대흡연자혈관내피공능적평개
2016년 极限平衡理论下边坡强度参数反演及加固稳定性分析 極限平衡理論下邊坡彊度參數反縯及加固穩定性分析 겁한평형이론하변파강도삼수반연급가고은정성분석
2016년 新疆准东地区防护林营造技术与防风效果初探 新疆準東地區防護林營造技術與防風效果初探 신강준동지구방호림영조기술여방풍효과초탐
2016년 浅谈高职院校大学英语教学中听说读写的顺序 淺談高職院校大學英語教學中聽說讀寫的順序 천담고직원교대학영어교학중은설독사적순서
2016년 肺炎支原体肺炎儿童外周血D-二聚体与CRP的检测分析 肺炎支原體肺炎兒童外週血D-二聚體與CRP的檢測分析 폐염지원체폐염인동외주혈D-이취체여CRP적검측분석
2015년 人文关怀在食管癌患者治疗中的护理观察 人文關懷在食管癌患者治療中的護理觀察 인문관부재식관암환자치료중적호리관찰
2015년 基于温室气体排放清单的低碳规划方法研究 基于溫室氣體排放清單的低碳規劃方法研究 기우온실기체배방청단적저탄규화방법연구
2015년 维吾尔族人群慢性阻塞性肺疾病临床研究 維吾爾族人群慢性阻塞性肺疾病臨床研究 유오이족인군만성조새성폐질병림상연구
2015년 分层次教学在高中数学教学中的应用探究 分層次教學在高中數學教學中的應用探究 분층차교학재고중수학교학중적응용탐구
2015년 手术室腔镜设备管理与腔镜器械清洗保养措施 手術室腔鏡設備管理與腔鏡器械清洗保養措施 수술실강경설비관리여강경기계청세보양조시
2016년 双脱甲氧基姜黄素对黑色素瘤B16-F10细胞增殖、凋亡的影响 雙脫甲氧基薑黃素對黑色素瘤B16-F10細胞增殖、凋亡的影響 쌍탈갑양기강황소대흑색소류B16-F10세포증식、조망적영향
2015년 关于培训教学库房管理问题的分析及解决方法的研究 關于培訓教學庫房管理問題的分析及解決方法的研究 관우배훈교학고방관리문제적분석급해결방법적연구
2015년 树干皮层光合作用——生理生态功能和测定方法 樹榦皮層光閤作用——生理生態功能和測定方法 수간피층광합작용——생리생태공능화측정방법
2015년 GPS测绘技术在地理信息数据方面的应用及前景 GPS測繪技術在地理信息數據方麵的應用及前景 GPS측회기술재지리신식수거방면적응용급전경
2015년 医院办公系统中动态工作流程的设计与实现 醫院辦公繫統中動態工作流程的設計與實現 의원판공계통중동태공작류정적설계여실현
2015년 半导体激光与微波联用药物治疗护理带状疱疹后遗神经痛的疗效观察 半導體激光與微波聯用藥物治療護理帶狀皰疹後遺神經痛的療效觀察 반도체격광여미파련용약물치료호리대상포진후유신경통적료효관찰
2015년 TIMSS 2015数学评价框架(四年级) TIMSS 2015數學評價框架(四年級) TIMSS 2015수학평개광가(사년급)
2015년 将学生的数学思维引向深处——听华老师『指尖上的数学』有感 將學生的數學思維引嚮深處——聽華老師『指尖上的數學』有感 장학생적수학사유인향심처——은화로사『지첨상적수학』유감