浙江艺术职业学院学报
浙江藝術職業學院學報
절강예술직업학원학보
JOURNAL OF ZHEJIANG VOCATIONAL ACADEMY OF ART
2010年
2期
110-112
,共3页
演奏焦虑%特质焦虑%认知行为疗法
縯奏焦慮%特質焦慮%認知行為療法
연주초필%특질초필%인지행위요법
演奏焦虑是经常困扰音乐艺术表演者的常见问题,本研究选出钢琴演奏焦虑的来访者,采用认知行为疗法进行心理干预,进一步验证不合理认知改变、行为塑造、心理练习与放松技术在演奏焦虑缓解上的有效性,试图通过此案例研究,提出一些演奏时普遍适用的关键心理技术,帮助音乐艺术表演者缓解演奏焦虑,在演奏时能发挥更好的水平.
縯奏焦慮是經常睏擾音樂藝術錶縯者的常見問題,本研究選齣鋼琴縯奏焦慮的來訪者,採用認知行為療法進行心理榦預,進一步驗證不閤理認知改變、行為塑造、心理練習與放鬆技術在縯奏焦慮緩解上的有效性,試圖通過此案例研究,提齣一些縯奏時普遍適用的關鍵心理技術,幫助音樂藝術錶縯者緩解縯奏焦慮,在縯奏時能髮揮更好的水平.
연주초필시경상곤우음악예술표연자적상견문제,본연구선출강금연주초필적래방자,채용인지행위요법진행심리간예,진일보험증불합리인지개변、행위소조、심리연습여방송기술재연주초필완해상적유효성,시도통과차안례연구,제출일사연주시보편괄용적관건심리기술,방조음악예술표연자완해연주초필,재연주시능발휘경호적수평.
