中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
15期
199
,共1页
数学教学%素质教育%途径
數學教學%素質教育%途徑
수학교학%소질교육%도경
素质教育要求全面提高国民素质和民族的创新能力,而数学教学的目的就是要使学生获得必要的数学素质;如准确的数学语言,良好的计算能力,周密的思维习惯,以及解决问题的应用意识和数学技术.因此把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学为提高学生的整体素质服务是当前教学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务.本文就数学教学中实施素质教育的问题谈几点认识.
素質教育要求全麵提高國民素質和民族的創新能力,而數學教學的目的就是要使學生穫得必要的數學素質;如準確的數學語言,良好的計算能力,週密的思維習慣,以及解決問題的應用意識和數學技術.因此把素質教育貫徹于數學教學之中,使數學教學為提高學生的整體素質服務是噹前教學教學改革的中心議題,是襬在我們廣大數學教師麵前的一項極為迫切的任務.本文就數學教學中實施素質教育的問題談幾點認識.
소질교육요구전면제고국민소질화민족적창신능력,이수학교학적목적취시요사학생획득필요적수학소질;여준학적수학어언,량호적계산능력,주밀적사유습관,이급해결문제적응용의식화수학기술.인차파소질교육관철우수학교학지중,사수학교학위제고학생적정체소질복무시당전교학교학개혁적중심의제,시파재아문엄대수학교사면전적일항겁위박절적임무.본문취수학교학중실시소질교육적문제담궤점인식.
